Meaning of Land: Dynamic Certification of Customary Land Management in Nagari Sungai Kamuyang

Authors

DOI:

https://doi.org/10.25077/jantro.v27.n2.p276-287.2025

Keywords:

Ulayat Land, System of Meaning, Land Certification, Indigenous Peoples, Agrarian

Abstract

For the Minangkabau indigenous people, property in the form of customary land is an integrated and inseparable customary component. However, agrarian conflicts often erupt, including on customary land. This is the background for the birth of the Nagari Customary Land Management Certification policy by the Ministry of Agrarian Spatial Planning / National Land (ATR/BPN) Agency to provide legal certainty to Indigenous peoples—the Nagari Sungai Kamuyang Customary Land Certificate for an area of 371,095 m2. In the implementation, Bundo Kanduang and Farmer Groups decline this policy. Through ethnographic methods, the basic arguments of each party can be revealed through their interactions with customary land, such as in management cooperation, payment of land interest, and types of plants reviewed based on Nagari Sungai Kamuyang Regulation Number 1 of 2003. These three groups interpret land as property rights, and rejection is based on arguments that tend to be resistant, such as certainty in the certificate format, certainty of the subject, and sentiments on efforts to privatize Nagari Customary Land. In contrast to the Nagari Government and Badan Pengawas Ulayat, this certification is a reality because the Nagari Customary Land only authorizes the Right to use the Nagari Sungai Kamuyang Community.

Author Biography

Uzika Putri Fatasa, Andalas University

Anthropology

References

Anggraeni, W. D., Aman, A., & Setiawan, J. (2022). Character Education Values of Radin Inten II’s Against The Dutch Colonization For Learning Local History. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(3), 4267–4278. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i3.2095

Anwar, M. S., Izomiddin, I., Rochmiatun, E., Noupal, M., & Choirudin, C. (2022). Ngumbai Lawok Ceremony: Social Construction and “Urf†Perspective of the Coastal Muslim Community of Lampung. Religious: Jurnal Studi Agama-Agama Dan Lintas Budaya, 6(2), 243–260. https://doi.org/10.15575/rjsalb.v6i2.17587

Arrazaq, N. R., Mohamad, S., & Hotimah, I. H. (2022). Tradisi Wiwit Mbako di Temanggung Jawa Tengah sebagai Sumber Belajar Sejarah. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 19(2), 42–51. https://doi.org/10.21831/socia.v19i2.52757

Ayu Novitasari, R. T., & Hanif, M. (2017). Tari Kecetan Dalam Tradisi Keduk Beji Desa Tawun Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi (Makna Simbolis dan Sumber Pembelajaran Sejarah Lokal). AGASTYA: Jurnal Sejarah dan Pembalajarannya, 7(01). https://doi.org/10.25273/ajsp.v7i01.1060

Basri, W. (2021). Pengembangan Materi Ajar Sejarah Bermuatan Lokal Pada SMAN Di Sumatera Barat. Diakronika, 21(2), 186–198. https://doi.org/10.24036/diakronika/vol21-iss2/210

Dian Saputra, R. (2011). Tradisi Ruawatan Laut (Ngumbai Lawok) di Kelurahan Kangkung Kecamatan Teluk Betung Selatan Kota Bandarlampung Dalam Perspektif Hukum Islam. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Gunawan, R., & Rachmah, H. (2021). Local history online learning strategies: Teacher’s perception. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 747(1), 012010. https://doi.org/10.1088/1755-1315/747/1/012010

Hardiana, Y. (2017). Pembelajaran Sejarah Indonesia Berbasis Peristiwa-peristiwa Lokal di Tasikmalaya untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 1(1), 41. https://doi.org/10.17509/historia.v1i1.7008

Ibnu Mustopo Jati. (2022). Nilai-nilai Kearifan Lokal Tradisi Nyadran Sebagai Sumber Belajar IPS. Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 14(2), 246–258. https://doi.org/10.37304/jpips.v14i2.7728

Idrus, R. (2013). Religiusitas Masyarakat Pesisir. LPPM.

Imam, A. (2023, September 18). Tokoh Agama di Pekon Way Jambu, Kecmatan Pesisir Selatan, Kabupaten Pesisir Barat [Komunikasi pribadi].

Luciani, R., & Malihah, E. (2020). Analisis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Rumah Limas di Sumatera Selatan. 2(1).

Mahdiansyah, M. (2018). Tindak Kekerasan di Kalangan Siswa SMA/SMK. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 10(2), 15–28. https://doi.org/10.24832/jpkp.v10i2.172

Mahendra, I. K. E., Mudana, M., & Arta, K. S. (2020). Tradisi Melasti Mendak Hujan di Desa Pecatu Kuta Selatan Batung Bali dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar sejarah di SMA. Widya Winayata: Jurnal Pendidikan Sejarah, 8(1). https://doi.org/10.23887/jjps.v8i1.12563

Margaretha Sinaga, R., Valensy Rachmedita, & Erimson Siregar. (2022). Pangan Balak: Tradisi Makan Besar Bersama Pada Masyarakat Lampung Siabatin di Kabupaten Tanggamus. Pusaka Media.

Marjito, E. R., & Juniardi, K. (2021). Urgensi Penanaman Nilai-nilai Budaya Berbasis Tradisi Saprahan Dalam Pembelajaran Sejarah Lokal di Kota Pontianak.

Masitoh, I. S., & Sudrajat, A. (2022). Nilai-Nilai Kearifan Lokal Kesenian Gaok Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah. Diakronika, 22(1), 96–115. https://doi.org/10.24036/diakronika/vol22-iss1/240

Masy’ud, B., Felayati, N. R., & Sunarminto, T. (2020). Local Wisdom in Animal Conservation and Animal Use as Medicine of Orang Rimba in Bukit Duabelas National Park, Jambi. Jurnal Manajemen Hutan Tropika (Journal of Tropical Forest Management), 26(1), 72–79. https://doi.org/10.7226/jtfm.26.1.72

Maulana, W. I., Aninda, F. D., & Sudrajat, S. (2023). Mengulik Tradisi Tengal Deso di Dusun Sukci Sebagai Simbol Perayaan Berdirinya Kabupaten Pasuruan. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya, 25(1), 57. https://doi.org/10.25077/jantro.v25.n1.p57-66.2023

Mulyadi, J. (2023, September 18). Mayarakat Nelayan di Pekon Way Jambu, Kecmatan Pesisir Selatan, Kabupaten Pesisir Barat [Komunikasi pribadi].

Ningrum, E., Nandi, & Sungkawa, D. (2018). The Impact of Local Wisdom-Based Learning Model on Students’ Understanding on The Land Ethic. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 145, 012086. https://doi.org/10.1088/1755-1315/145/1/012086

Prasetyo, O., & Kumalasari, D. (2021). Nilai-Nilai Tradisi Peusijuek Sebagai Pembelajaran Sejarah Berbasis Kearifan Lokal: Indonesia. Mudra Jurnal Seni Budaya, 36(3), 359–365. https://doi.org/10.31091/mudra.v36i3.1387

Ramlan, R., Iskandar, D., Permana, J., & Husin, M. R. (2023). Character Values of Elementary School Education from the Perspective of Local Wisdom of Sundanese Culture. Journal of Educational and Social Research, 13(3), 119. https://doi.org/10.36941/jesr-2023-0062

Ruslan, I., & Wakhid, A. A. (2019). Ritual Ngumbai Lawok Di Kabupaten Pesisir Barat Provinsi Lampung. Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 14(2), 133–158.

Sa’id, M. (2023, September 18). Tokoh Agama di Pekon Way Jambu, Kecmatan Pesisir Selatan, Kabupaten Pesisir Barat [Komunikasi pribadi].

Satryadi, Z. (2018). Nilai-nilai Etika Dalam Tradisi Ngumbai Lawok Masyarakat Lampung (Studi di Desa Balai Kencana Kecamatan Krui Selatan Kabupaten Pesisir Barat). Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Setianto, Y. (2019). Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Pahlawan Nasional. Publikasi Pendidikan, 9(2), 177. https://doi.org/10.26858/publikan.v9i2.9267

Sugiyono, S. (2020). Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi (5 ed.). Alfabeta.

Sulaiman, U., Wilkins, D. E., Rahmawati, R., Subair, S., Bakri, W., Suban, A., Mihrani, M., Ilham, I., Kango, A., & Obie, M. (2023). Contribution of Local Wisdom of the Bajo Tribe to Preserve Indonesia’s Mangrove Forests. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 12(3), 264. https://doi.org/10.36941/ajis-2023-0076

Sumaludin, M. M. (2022). Angklung Tradisional Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal. Prabayaksa: Journal of History Education, 2(1), 52. https://doi.org/10.20527/pby.v2i1.5033

Syaefudin, S. (2018). Kesadaran Keluarga Petani Terhadap Pentingnya Pendidikan Formal (Studi Kasus di Desa Pogungrejo Bayan Purworejo Jawa Tengah). Jurnal Psikologi Integratif, 6(1), 62–80.

Syarbani, S. (2014). Pendidikan Pancasila. Ghallia Indonesia.

Thung, J. L., & Manan, M. A. (2011). Nasionalisme dan Ketahanan Budaya di Indonesia: Sebuah Tantangan. LIPI Press dan Yayasan Obor.

Widyanti, T. (2015). Penerapan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Budaya Masyarakat Kampung Adat Cireundeu Sebagai Sumber Pembelajaran IPS. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(2). https://doi.org/10.17509/jpis.v24i2.1452

Windiani, W. (2016). Menggunakan Metode Etnografi Dalam Penelitian Sosial. Dimensi, 9(2), 87–92.

Yudarti, E. (2019). Implementasi Nilai-nilai Islam Pada Budaya Lokal (Buharak, Ngumbai Lawok, dan Siba Muli ) di Kabupaten Pesisir Barat. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Downloads

Published

2025-11-22

How to Cite

Fatasa, U. P., Erwin, E., & Nurti, Y. (2025). Meaning of Land: Dynamic Certification of Customary Land Management in Nagari Sungai Kamuyang. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya, 27(2), 276–287. https://doi.org/10.25077/jantro.v27.n2.p276-287.2025

Issue

Section

Articles