[1]
D. Kartikawati, D. L. Rajagukguk, and Y. Sriwartini, “Penanaman Nilai-Nilai Multikultural yang Dipengaruhi oleh Kompetensi Komunikasi Guru di Sekolah Dasar Inklusi Trirenggo, Yogyakarta”, Journal of Anthropology: Socio-Cultural Issues, vol. 21, no. 2, pp. 168–176, Dec. 2019.