Mempertahankan Piil Pesenggiri Sebagai Identitas Budaya Suku Lampung

Author(s)
Fitra Endi Fernanda (Department of Civic Education, Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta)
Samsuri Samsuri (Department of Civic Education, Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta)
Abstract
The Lampung tribe is a minority tribe established by Lampung Province. The Lampung Province became a destination for population migration, so Lampung was discussed by Javanese, Sundanese, Balinese and so on. As a minority tribe, the Lampung tribe needs to strengthen its cultural identity among the people so that the cultural values of the Lampung tribe are not lost. Piil Pesenggiri is a philosophy of life that has become the cultural identity of the Lampung tribe. The purpose of this study is to explain the principles of Piil Pesenggiri so that its values can be rebuilt. This article was written in the literature study method with a collection of various sources of books, journals and research on the Piil Pesenggiri. The results show four principles of Piil Pesenggiri that need to be revived, namely juluk adek, nemui nyimah, nemui nyapur and sakai sambyan. Cooperation between all parties, namely traditional leaders, community members, academics and the government, is needed to revive the principles of Piil Pesenggiri.
Keywords
Defending; Cultural Identity; Piil Pesenggiri; Lampung; Tribe
Klik untuk membaca artikel penuh
Pdf
References

Abbas. M.R. (2016). Identitas Ke-Papua-An Di Kota Multi Kultural (Refleksi Kota Yogyakarta Dalam Kajian Identitas. Jurnal Politik Profetik Volume 04, No. 1

Afriansyah, A. (2015). Foreigners land rights Regulations: Indonesia’s Practice. Jurnal Mimbar Hukum, 27(1): 98-116. Retrieved from https://journal.ugm.ac.id/jmh/article/view/15913.

Alwisol. (2009). Psikologi kepribadian. Malang. UMM Press.

Ariyani, F., Yufrizal, H., Agustina, E. S., Mustofa, A. (2014). Konsepsi Piil Pesenggiri menurut masyarakat sdat Lampung Waykanan di Kabupaten Waykanan (Sebuah Pendekatan Discourse Analysis). Lampung: Aura Printing & Publishing Anggota IKAPI.

Comaroff, J. L & Comaroff, J. (2009). Ethnicity. Inc. Chicago and London: The University of Chicago Press.

Cole, M & Parker, M. (2011). Culture and cognition. In K. D. Keith (Ed.), Cross-cultural

Danial & Wasriah. (2009). Metode penulisan karya ilmiah. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan UPI.

Desmita. (2014). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Fachruddin. (2007). Falsafah Piil Pesenggiri sebagai kearifan Kota Lampung teraktualisasi melalui pendidikan non formal. Perspektif Ilmu Pendidikan, Vol. 15 Th. 8. Retrieved from https://doi.org/10.21009/PIP.151.12.

Facruddin & Haryadi. (1996). Falsafah Piil Pesenggiri sebagai norma tatakrama kehidupan sosial masyarakat Lampung. Bandar Lampung: CV. Arian Jaya.

Fatchul Mu’in. Pendidikan Karakter. (2011). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Gill, T. G. (2013). Culture, Complexity, and Informing: How Shared Beliefs Can Enhance Our Search for Fitness, Informing Science: the International Journal of an Emerging Transdiscipline, Vol. 16, pp. 72-97.

Guindon, M.H. (2010). Self-esteem across the lifespan. New York: Taylor and Francis Group, LCC.

Hadikusuma, H. (1989). Masyarakat dan adat budaya Lampung. Bandung: Mandar Maju.

Haryono, T.J.S. (2016). Konstruksi Identitas Budaya Bawean. BioKultur, Vol.V/No.2. hal. 166

Imron, A & Pratama, R.A. (2020). Perubahan Pola-Pola Perkawinan Pada Masyarakat Lampung Saibatin. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya. VOL. (01), 121-130.

Jahoda, G. (2012). Critical reflections on some recent definitions of ‘‘culture’’, Culture & Psychology, Vol. 18(3) 289–303. DOI: 10.1177/1354067X12446229.

Kurniawan, A & Rudyansjah, T. (2016). Kajian Mengenai Perubahan Afiliasi Pada Sistem Organisasi Sosial Masyarakat Lematang. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya. Vol. 18 (2), 89-103.

Minandar, C.,A, (2018). Aktualisasi Piil Pesenggiri sebagai falsafah hidup nahasiswa Lampung di tanah rantau. Sosietas, vol 8, no 2. Retrieved from http://ejournal.upi.edu/ index.php/sosietas/article/view/14594.

Na’im, A & Syaputra, H. (2010). Kewarganegaraan, suku bangsa, agama, dan bahasa sehari-hari penduduk Indonesia. Jakarta: Badan Pusat Statistika.

Nurhayati, E. (2011). Psikologi Pendidikan Inovatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Robbins SP & Judge. (2008). Perilaku Organisasi. Buku 2, Jakarta: Salemba Empat.

Rokhani .U., Salam. A., Rochani. I. (2016). Rekonstruksi Identitas Ke-“Tionghoa”-An Dalam Film Indie Pasca-Suharto. Jurnal Rekam, Vol. 12. No. 1

Safitri, A & Suharno. (2020). Budaya Siri’ Na Pacce Dan Sipakatau Dalam Interaksi Sosial Masyarakat Sulawesi Selatan. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya. Vol. 22 (01), 102-111.

Samovar, Larry A., dkk ( 2010). Komunikasi lintas budaya edisi 7. Jakarta: Salemba Humanika.

Samani, M dan Hariyanto. (2013). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Siregar, A. H. (2014). Pola asuh keluarga migran asal Sumatera Utara. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sjarkawi. (2008). Pembentukan Kepribadian Anak. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudrajat, A. (2014). Nilai-Nilai Budaya Gotong Royong Etnik Betawi Sebagai Sumber Pembelajaran IPS. Disertasi, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuauf, H. (2013). Dimensi epistemologis filsafat hidup Piil Pesenggiri dan relevansinya bagi moralitas Islam. Lampung: Fakultas Ushuluddin IAIN Raden Intan Lampung.

StatisticsStatistik Artikel

Artikel ini sudah dibaca : 526 kali
Dokumen Pdf sudah dibaca/diunduh : 1 kali